教育，該走的路叫長遠! 進入職場，是一個追求的腳步：企業追求轉型突破、人才追求成長精進，當我們跟著這群企業家與高階經理人們一起匆忙穿梭於時事、趨勢、經濟、財務、家計與生活之間時，回頭凝望仍保有些從容氣氛的校園，不禁回頭問問內心：那麼，教育呢？ 2019年12期電...

文／國立臺東大學資訊管理學系 謝明哲 副教授兼圖書資訊館館長 臺東天然資源，得天獨厚，豐沛的觀光資源如何透過人才的留用，創造更高產值，是臺東大學經營高等教育責無旁貸之事。有鑑於地利之勢，臺東大學以發展綠色國際化學術暨人才培育為整體提升目標，引進「教育部大專校院就業職能平台...

文／UCAN計畫辦公室  想瞭解UCAN平台是什麼？想知道學校可以如何使用UCAN？想運用UCAN來申請教學實踐研究計畫？ 「108年UCAN應用交流研習會」線上研習影片已陸續上線，除了由UCAN計畫辦公室簡報UCAN的推展進度及未來規劃外，更邀請來自各大專校院具...

資料來源／東吳大學 整理撰稿／UCAN計畫辦公室 選錯科系是許多大學生共同的困擾。根據UrSchool（高中資訊整合平台）2016年調查指出，全國每年有三分之一大學生認為自己選錯科系，其中有四分之一希望轉系或重考。Yes123求職網「科系志願與職場現況調查」也指出，有...

文／高雄醫學大學學務處職涯發展組 郭力嘉 職涯發展師 無論是在哪個年級、哪個科系的學生每當談論未來，總有畫不清也說不完整的模樣，如何透過量化評鑑取得客觀的職涯輔導數據作為能力養成的參考，不僅已成為大多數校院所採用的主流趨勢，更是高雄醫學大學「數據掛帥」的趨勢下，為協助學...